根據(jù)最近一份最新的報(bào)告顯示，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有非常積極的作用，并且通過測(cè)試結(jié)果來看，無論是對(duì)知識(shí)的認(rèn)知還是成績(jī)測(cè)試，虛擬現(xiàn)實(shí)都起到了非常有效的效果。

通過測(cè)試對(duì)比后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在通過虛擬現(xiàn)實(shí)的方式研究某個(gè)課題之后，要比使用傳統(tǒng)方法的學(xué)生效率更高，而這表明虛擬現(xiàn)實(shí)已經(jīng)成為了許多教師和教學(xué)從業(yè)者提高教學(xué)效果的新方法。

這份測(cè)試報(bào)告來自于中國(guó)，雖然我們目前無法確認(rèn)可信度，但是在歐洲地區(qū)，我們同樣看到有公司開始做了同樣的事情。

就在上周，htc推出了最新的真實(shí)場(chǎng)景平臺(tái)，通過訪問沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)教育辦公室來模擬教學(xué)效果。而開發(fā)的公司VR Education是來自于愛爾蘭Waterford的Viking初創(chuàng)公司，距離都柏林只有90分鐘的車程。這個(gè)平臺(tái)名叫Engage，是一個(gè)提供遠(yuǎn)程虛擬現(xiàn)實(shí)教育的服務(wù)，可以讓全世界各地的學(xué)生通過虛擬現(xiàn)實(shí)的方式學(xué)習(xí)不同課程的虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。

“這不僅僅是有點(diǎn)不同，這完全是一個(gè)新媒體，而這與傳統(tǒng)方式之前做的事情完全不同。”VR Education首席執(zhí)行官David Shelan表示。

Engage免費(fèi)下載，并且同時(shí)最多可以為30個(gè)用戶提供虛擬現(xiàn)實(shí)授課服務(wù)。用戶可以通過Engage進(jìn)行PPT演講、會(huì)議等任何事情，并且還可以在只有虛擬現(xiàn)實(shí)方式的情況下進(jìn)行深度實(shí)時(shí)協(xié)作體驗(yàn)。比如當(dāng)老師在介紹某個(gè)歷史事件時(shí)，相關(guān)的歷史人物或數(shù)據(jù)會(huì)出現(xiàn)在虛擬現(xiàn)實(shí)的屏幕上。

早期Engage已經(jīng)開始在Steam上提供下載，而前三個(gè)月的累計(jì)下載次數(shù)已經(jīng)達(dá)到了35000次。據(jù)悉，Engage將在明年1月份迎來一次大幅升級(jí)，將加入更多的功能和內(nèi)容。而未來這種遠(yuǎn)程虛擬現(xiàn)實(shí)教育的方式也將進(jìn)行收費(fèi)，但是對(duì)于教學(xué)內(nèi)容來說，將會(huì)變得更加豐富。

通過Engage這樣的工具，我們能夠看到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)于教育行業(yè)將產(chǎn)生重大的影響。首先一個(gè)關(guān)鍵的特性就是通過沉浸式體驗(yàn)來提升學(xué)習(xí)的環(huán)境，提高參與度與互動(dòng)性。另外，通過虛擬現(xiàn)實(shí)的方式能夠超越物理限制，再加上社交媒體的屬性，可以消除用戶之間的距離隔閡，讓任何人在任何地方都能學(xué)習(xí)到知識(shí)。

“我非常高興這種技術(shù)能夠讓老師在虛擬的環(huán)境下為全世界各地的學(xué)生傳授知識(shí)。”VirtualSpeech創(chuàng)始人Dominic Barnard表示。“想象一下，當(dāng)你要學(xué)習(xí)一個(gè)歷史事件時(shí)，全班學(xué)生都可以被立刻傳送到二戰(zhàn)時(shí)的某個(gè)戰(zhàn)壕里，然后通過360度的視頻和圖片體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的歷史場(chǎng)景，這是一件多么讓人興奮的事情。”

另外，Barnard還告訴我們虛擬現(xiàn)實(shí)在另外一個(gè)教學(xué)場(chǎng)景中同樣可以發(fā)揮重要的作用，那就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)。幾周之前，VirtualSpeech這家來自英國(guó)的公司發(fā)布了測(cè)試版的Language VR應(yīng)用，而這款應(yīng)用就是為了解決語(yǔ)言學(xué)習(xí)過程中過于單調(diào)的問題。在這款應(yīng)用中，公司開發(fā)出了各種各樣的內(nèi)容，包括詞匯、語(yǔ)法、游戲、角色扮演甚至是文化。

比如，當(dāng)用戶在探索英國(guó)不同地區(qū)的時(shí)候，可以通過效果逼真的360度環(huán)境中體驗(yàn)語(yǔ)言的魅力。而角色扮演項(xiàng)目則可以讓用戶模擬在餐廳或酒店中預(yù)訂的練習(xí)。

“通常人來說，許多人都知道學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言最好的辦法就是到那個(gè)國(guó)家去，而虛擬現(xiàn)實(shí)從某種程度上就降低了這種成本。它可以讓你沉浸在不同的語(yǔ)言和文化中。”Barnard表示。“而通過對(duì)語(yǔ)言和對(duì)話模塊的不斷改進(jìn)，很快我們就可以在虛擬現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中與不同國(guó)家不同身份的人進(jìn)行對(duì)話，比如在巴黎購(gòu)買一張火車票或者在倫敦租一間公寓。”

當(dāng)然，目前一個(gè)最主要的障礙就是如何讓這項(xiàng)技術(shù)進(jìn)入到學(xué)校里面，而K12系統(tǒng)則憑借低預(yù)算和快速使用的方式將很快在學(xué)校中普及。

VR First在過去的一年里，一直致力于不斷為各種學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)室鋪裝基本虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備來滿足不斷增長(zhǎng)的需求。而未來不僅僅是高等院校的學(xué)生，包括世界各地的中小學(xué)生以及數(shù)以百萬計(jì)的學(xué)生都能夠通過虛擬現(xiàn)實(shí)這種新技術(shù)來成為教育方式變革的親歷者。

“雖然并不是所有院校都會(huì)立刻加入到虛擬現(xiàn)實(shí)平臺(tái)中來，但是如果預(yù)算不是特別緊張，或者對(duì)新技術(shù)教育想要探索一番的學(xué)校，完全可以將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)整合到目前的課程計(jì)劃中。”Barnard說。