又到一年畢業(yè)季，又到高校畢業(yè)致辭刷屏?xí)r。6月30日，李嘉誠連續(xù)第15年參加汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮，并發(fā)表了題為《未來就在眼前》的主題演講，經(jīng)歷不平靜的一年的李嘉誠坦言心頭憂慮，也向年輕人傳授了面對(duì)挑戰(zhàn)和未來的三大心法。以下為演講實(shí)錄。

李嘉誠

尊敬的姚明先生、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

每年參加畢業(yè)典禮，感受你們壯志滿懷的興奮，我總是覺得自己很有福氣，謝謝你們和我分享人生這重要的時(shí)刻。

大家今天畢業(yè)了，四年努力，是時(shí)候要給自己一些掌聲，是時(shí)候給愛你們、為你們付出的父母和老師們熱烈感謝的掌聲。

踏出校門，你將邁進(jìn)急速銳變的年代，科技催迫全方位的改變，以往熟悉的模式不斷更新重塑，全球在時(shí)局變幻不定、經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)的大氣候中謀求轉(zhuǎn)型發(fā)展：

“這「以往不再，未來沒來的關(guān)頭」，是契機(jī)，還是危機(jī)？”

濫竽充數(shù)已經(jīng)沒有市場(chǎng)，沒有解決方案的雄偉愿景是“有毒組合”，貽誤資源、時(shí)間還未最可怕，你知道我最害怕的是什么？

我最害怕主觀、因循的“心向”，我們對(duì)“閉塞傾向”要時(shí)刻高度戒備，功能凝固及慣性定向的惰性判斷，是走向未來的障礙和負(fù)累；錯(cuò)誤的政策或計(jì)劃，只會(huì)把未來困鎖在永無盡頭而又徒勞無功的迷惘中。

大家都知道科技創(chuàng)意帶來的高增長機(jī)遇，但世界依然困擾重重，環(huán)境難以持續(xù)，不公平、不公正、不安、焦躁處處，令人畏懼，你如何把恐懼轉(zhuǎn)化為促進(jìn)動(dòng)力，成為未來的想象者和困難的解決者—— 承擔(dān)各種不可能的挑戰(zhàn)和任務(wù) —— 不輸給風(fēng)雨？

“我沒有成功錦囊，但有三個(gè)心法希望和你們分享。”

1）想在高增長的年代脫穎而出，你必須不斷強(qiáng)化謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度；

這高增長的年代，要脫穎而出，必須不斷強(qiáng)化謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)人工智能讓機(jī)器也有觀察力和邏輯力時(shí)，心智、心像力是你擁有洞見、有先見之明潛力的關(guān)鍵。

2）要有靈敏的心智，融合技術(shù)創(chuàng)新、杰出人才、社會(huì)包容的社會(huì)，才是可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)；

科技是高增長的基石，人才創(chuàng)意是發(fā)動(dòng)機(jī)，但社會(huì)的包容是燃料，三者合一，孕育出共同學(xué)習(xí)、共同迭代，讓新觀點(diǎn)引向新洞見，有升級(jí)增值力、有協(xié)變力的社會(huì)，才能享受連續(xù)良性循環(huán)的紅利。

3）銳變的年代，也同時(shí)是人格力量的年代，年青的未來還要保有理想主義的光芒。